Maandag 22 september
Mila toont haar foto's. Ze was op de autoloze zondag te Kortrijk en reed er op een pony. De kleuters werden onmiddellijk enthousiast en wilden ook op een pony rijden. Helaas hebben wij geen pony op school :-(
Mila toonde ook foto's van paddenstoelen die ze vond in het gras. Vandaag hadden we geen tijd, maar later deze week, gaan we daar verder op in.
Gil toont ons een tak van een den met dennenappels aan.
Hij toonde ook zijn hondje die hij met een sparappel maakte. (Helaas is deze foto mislukt)
Ik gebruikte dit hondje (dat nog geen hoofd had) bij een poppenspel. Het hondje gaf aan dat hij graag wou zien, horen, ruiken en blaffen. Het hondje vroeg aan de kinderen hem daarbij te helpen.
We gingen samen op zoek hoe we het hondje konden helpen. (foto's bij dinsdag te vinden)
Tijdens de middagpauze in het bos, vonden de leerlingen van Klavertje vier padden onder een steen. Ze zochten allerlei weetjes op en kwamen met samen met de padden, deze weetjes met de bolletjes delen.
Dinsdag 23 september
Samen met enkele kleuters gingen we op zoek naar materiaal om een hoofd voor het hondje van Gil mee te maken.
Een kastanje is te hard, daar kunnen we niet door prikken. We zoeken verder.
Deze sparappel is ideaal voor het hoofd! Als we de houten stokje doorschuiven, hebben we onmiddellijk al een neus!
Verschillende ogen vonden we in de kast. We kiezen ogen uit die op het hoofd kunnen geplakt worden. Ze mogen dus niet té groot zijn!
Xander neemt de lijm en kleeft de gekozen ogen op het hoofd.
Oeps, de ogen vallen er af, de lijm is niet sterk genoeg :-(
Ik bedenk samen met de kleuters een oplossing. Ik haal mijn lijmpistool uit en toon hen hoe dit werkt.
Keano is nu de fotograaf en mag foto's nemen terwijl ik met het pistool de ogen opkleef.
Foto's nemen is niet alleen leuk, maar kinderen leren zo een hele boel vaardigheden!
Vanuit kikvorsperspectief :-)
Oeps mijn vinger ligt voor de lens.
Oei, het hondje staat niet op beeld.
Goede foto Keano!
Voila, Het hondje kan al zien.
Hazelnootstukjes voor de mond en de oren, zegt Xander.
Adana wil op de foto met juf. Keano vraagt om even te poseren. ;-)
Oren en mond worden opgekleefd.
Voila, zo ziet Gils hondje er nu uit! Hij is heel gelukkig dat hij al zijn zintuigen kan gebruiken!
We maakten een gezellige, kleine kring om het verhaal van het Kleurenkoetje te luisteren. Het Kleurenkoetje ging op stap met een mand vol appels naar oma. Onderweg gebeurde heel wat. Misschien kan uw kleuter het verhaal vertellen.
Woensdag 24 september
Ran bracht zijn eendje mee. Eendje mag mee met hem gaan slapen. Spontaan vertelden de kleuters over hun knuffelbeer.
Ran merkte op dat hij, met zijn blauwe broek, op de blauwe stoel zat. Hij zit JUIST.
Fay zag dat ze ook JUIST zat :-)
En Mila ook :-)
Woensdag = poetsdag
In de namiddag wordt onze klas gepoetst. Daarom plaatsen we samen alle stoelen op de tafels.
Gelukkig zijn de bolletjes sterk en weten ze van aanpakken!
Jong geleerd ...
... is oud gedaan!!! :-)
Donderdag 25 september
Brandweerman Ran toonde zijn outfit :-)
Hé, wij hebben ook zo'n strepen in onze fluojas!!!
Na een kringgesprek over het werk van de brandweer, bekeken we enkele filmpjes.
Heel aandachtig bekeken ze de filmpjes.
Mila bracht een nestkastje mee en enkele foto's van vogels die erin wonen.
Wat een toeval! Juf had ook nestkastjes mee! Deze kastjes mogen de bolletjes nog mooi maken. Het zijn geen echte, er kunnen geen vogeltjes in wonen, maar ze zullen als versiering dienen.
Terwijl de laptop in de kring stond, bekeken we een filmpje van hoe vogels in een nestkastje vliegen en wonen.
In de namiddag kwam de mama van Gil, Madeleine, met ons Zweedse chocoladebolletjes maken.
Ze deelde boter, vanillesuiker, havermoutvlokken en cacaopoeder uit. Dat moesten de kleuters goed kneden.
Terwijl de ene helft van de klas kookt, spelen de anderen in de hoekjes..
Met het 'deeg' worden balletjes gemaakt. Deze balletjes worden nog even door de cocospoeder gerold.
Na speeltijd, wanneer we ons fruit opgegeten hadden, konden we de balletjes proeven.
Ze waren SUPERLEKKER!!!!
(receptje volgt, zodat jullie deze ook eens kunnen thuis maken)
Vrijdag 26 september
Adana demonstreerde haar vlieger die ze samen met haar broer gemaakt heeft.
Ran bracht een 'prikbal' mee. Wat is deze bal??????
We sneden hem open en zagen .... kastanjes!
Het is een bolster van de tamme kastanje!
Ran vond hem op school. Laten we deze boom eens zoeken!
Ran toont de weg!
Gevonden!!! :-)
Er waren nog bolsters te vinden op de grond.
Bij de kastanjeboom vinden we ook een braamstruik.
En het insectenhotel van de kikkerklas. We gaan op zoek of er logeetjes zijn.
We vinden spinnen en een langpootmug.
We kijken verder en vonden ... paddenstoelen!
Ze gelijken helemaal op de paddenstoelen die op foto van Mila stonden!
We vonden ook keutels van de konijntjes.
En nog een paddenstoel!
En, .... wat verder in het gras zagen we een konijntje!
Na speeltijd gingen we aan creatief aan de slag! We maken een boom.
We schilderden een papieren zak die de stam van onze boom zal worden.
Met een rolletje rollen we de zak helemaal bruin.
De toeschouwers genieten mee ;-)
We zoeken ons symbool en stempelen het op de handvaten alvorens we beginnen.
Voila, alle zakjes hangen te drogen. Volgende week schilderen we de andere kant, maken we takken en zorgen we voor blaadjes.
Tijdens de namiddag speelden we poppenspel. Het vogelhuisje van Mila werd gebruikt. Twee vogels gingen op zoek naar een huisje en vonden er een.
